Animateur “passeur de livres”

Créer des passerelles entre livres et activités

Passeurs de livres et motivation des enfants

animation livres

Animation à Seynod au centre de loisirs du Polyèdre

Des multitudes de livres comme autant d’ouvertures vers la vie

En centre de loisirs, le livre n’est plus seulement associé aux temps calmes,

il est source d’activité et d’expression.

Des livres pour agir, pour comprendre, pour rêver

Pour se parler, pour créer Et l’animateur devient passeur de livres …

Avec sa marionnette, il change de casquette.

Le livre se met en vie,

Il donne envie et « cric et crac » l’histoire peut sortir du sac…

Module de formation

Créer des passerelles entre livres et activités

Passeurs de livres et motivation des enfants

  Objectifs

-Réfléchir sur la fonction du livre dans le temps des loisirs.

-Découvrir des techniques d’entrées en animation et de communication  favorisant la participation autonome et spontanée des jeunes.

-Savoir créer du lien entre le livre et des activités au sein du centre d’accueil mais également vers des découvertes dans la nature ou vers la cité.

 Contenus

- Flash-back  pour découvrir si une personne dans notre  enfance nous a fait apprécier ou au contraire détester les livres.

- En groupe : lire–livre- lecture qu’est ce que cela vous évoque ?

- Partir de ce qui a été découvert pour comprendre l’attitude qui favorise le plaisir 
d’utiliser le livre dans le temps du loisir.

- Découvrir des possibilités d’activités,  d’ouvertures vers la cité et d’expression avec le support du livre.

- Concevoir un déroulement d’animation ludique et motivant.

Méthodes et techniques pédagogiques 

Brainstorming - Technique du groupe nominal – Travail individuel et en équipe-
Apports théorique et documentaires.

Evaluation 

-Questionnaire sur le déroulement de la formation
-Suivi à l’accompagnement.

Modalités

Pour la tarification : voir la rubrique accompagnement de projetTemps : Un module est prévu initialement pour se dérouler sur cinq heures ou une journée d’animateurs en  périscolaire, 8h30/11h30—14h/16h.
Ce temps de formation peut être réduit à une demi journée  en fonction de la disponibilité  de la structure, l’implication des animateurs peut s’en trouver moins  interactive.

télécharger en pdf le contenu du module de formation