Créer des passerelles entre livres et activités
Passeurs de livres et motivation des enfants
Animation à Seynod au centre de loisirs du Polyèdre
Des multitudes de livres comme autant d’ouvertures vers la vie
En centre de loisirs, le livre n’est plus seulement associé aux temps calmes,
il est source d’activité et d’expression.
Des livres pour agir, pour comprendre, pour rêver
Pour se parler, pour créer Et l’animateur devient passeur de livres …
Avec sa marionnette, il change de casquette.
Le livre se met en vie,
Il donne envie et « cric et crac » l’histoire peut sortir du sac…
Créer des passerelles entre livres et activités
Passeurs de livres et motivation des enfants
Objectifs
-Réfléchir sur la fonction du livre dans le temps des loisirs.
-Découvrir des techniques d’entrées en animation et de communication favorisant la participation autonome et spontanée des jeunes.
-Savoir créer du lien entre le livre et des activités au sein du centre d’accueil mais également vers des découvertes dans la nature ou vers la cité.
Contenus
- Flash-back pour découvrir si une personne dans notre enfance nous a fait apprécier ou au contraire détester les livres.
- En groupe : lire–livre- lecture qu’est ce que cela vous évoque ?
- Partir de ce qui a été découvert pour comprendre l’attitude qui favorise le plaisir
d’utiliser le livre dans le temps du loisir.
- Découvrir des possibilités d’activités, d’ouvertures vers la cité et d’expression avec le support du livre.
- Concevoir un déroulement d’animation ludique et motivant.
Méthodes et techniques pédagogiques
Brainstorming - Technique du groupe nominal – Travail individuel et en équipe-
Apports théorique et documentaires.
Evaluation
-Questionnaire sur le déroulement de la formation
-Suivi à l’accompagnement.
Modalités
Pour la tarification : voir la rubrique accompagnement de projetTemps : Un module est prévu initialement pour se dérouler sur cinq heures ou une journée d’animateurs en périscolaire, 8h30/11h30—14h/16h.
Ce temps de formation peut être réduit à une demi journée en fonction de la disponibilité de la structure, l’implication des animateurs peut s’en trouver moins interactive.
télécharger en pdf le contenu du module de formation