Aménager un espace autour des livres
Objectifs :
-S’interroger sur les répercutions d’un espace autour du livre dans la structure d’accueil.
-Découvrir quel environnement favorise la relation au livre pour chacun.
-Connaître les normes de sécurité.-
-Repérer les possibilités d’aménagement en fonction des spécificités du lieu, et des besoins des jeunes.
-Concevoir une ébauche réaliste pour sa structure.
Contenus :
-Mélanger perception personnelle et fantaisie pour partager la conception d’un espace autour du livre imaginaire.
-S’inspirer de ce qui a été exprimé, des besoins des publics et avec le support d’albums de littérature jeunesse, déterminer un thème pour le décor de leur espace livre.
-S’interroger sur les répercutions d’un espace autour du livre dans la structure d’accueil.
-Découvrir quel environnement favorise la relation au livre pour chacun.
-Principes de recyclage
-Connaître les normes de sécurité.
-Confronter par petits groupes de travail les éléments rêvés : -Avec la réalité de la structure -Avec les différents éléments issus de l’analyse faite en amont
-Les normes de sécurité
Méthode et techniques pédagogiques : Brainstorming -Apports théoriques et documentaires -Débat -Travail de groupes à partir d’un dossier guide et avec des supports : photos aménagements réalisés, catalogue.
Evaluation :Questionnaire sur le déroulement de formation. Par un suivi à l’accompagnement et un questionnaire portant sur la concrétisation du projet et une analyse de l’utilisation du lieu.